Odzywają się do nas szkoły z całej Polski – mówią przedstawiciele jednej z wrocławskich szkół podstawowych, która zaprezentowała autorski pomysł na powrót do szkoły uczniów starszych klas, po ponad rocznej edukacji zdalnej. Z jakich form wsparcia młodzieży, rodziców i nauczycieli można skorzystać we Wrocławiu?
Minął ponad rok odkąd uczniowie starszych klas szkół podstawowych i liceów opuścili mury szkół i rozpoczęli zdalne nauczanie. Po tak długiej przerwie powrót do ławek może być trudny, ale dzieci, rodzice i nauczyciele mogą liczyć na wiele form wsparcia, zarówno w swoich szkołach, jak i w lokalnych organizacjach pozarządowych.
Rok bez szkoły, bez spotkań z kolegami, bez wygłupów na przerwach, grania w piłkę, przedłużających się powrotów do domu, bo nogi poniosły w nowe rejony miasta. Pandemia odebrała młodzieży rok „normalności” – a może po prostu uczyła szukać nowych sposobów na czas wolny i życie towarzyskie? Jak mówiła wywiadzie Marta Suchta, relacje przeniosły się do sieci. Teraz, po ponad rocznej zmianie trybu nauczania i rytmu życia, wszystkich czeka nowy – stary porządek: uczniowie wrócą do szkół, nauczyciele do tablic. Niedługo dowiemy się, czy obawy różnych środowisk o dobrostan uczniów okażą się zasadne.
Uczniowie, czekamy na was!
Uspokajającym komunikatem otworzył nauczanie hybrydowe Rafał Just, dyrektor Szkoły Podstawowej numer 84. Na stronie szkoły czytamy:
„Kochani, w pierwszych dniach Waszego pobytu w szkole skupimy się na odbudowywaniu relacji, integrowaniu się, pragniemy udzielić Wam potrzebnego wsparcia, żebyście łagodnie i stopniowo wdrożyli się na nowo do szkolnych obowiązków. Jesteśmy świadomi że będzie to wymagało od całej społeczności szkolnej, od nas wszystkich, dużo wzajemnego zrozumienia, życzliwości i cierpliwości.”
Przy wejściu do szkoły umieszczony jest powitalny banner.
– Chcemy, aby powrót dzieciaków był życzliwy i przyjazny – mówi Rafał Just. – Nie będziemy przeprowadzać sprawdzianów, testów, etc. Poświęcimy czas na spotkania, rozmowy, odbudowywanie więzów, nadrabianie ewentualnych zaległości. Oczywiście, decyzje dotyczące kształtu tych dni zostawiam wychowawcom, niektórzy planują całodniowe spotkania z dziećmi. Pokoje pedagogów i psychologów, ale też mój, będą „otwarte” dla każdego, kto będzie chciał porozmawiać.
Zgłaszają się do nas szkoły z całej Polski
30 kwietnia na fanpage Szkoły Podstawowej numer 113 przy ul. Zemskiej pojawiła się grafika z hasłem Akcja Relacja – mówiąca o pomysłach kadry pedagogicznej na powrót dzieci do szkół.
Inicjatywa rozlała się na całą Polskę – post ma ponad 2 600 udostępnień, a obejrzało go, według danych z Facebooka, ponad 600 000 osób. W komentarzach pojawiają się oznaczenia szkół z całego kraju, zachęcające do wzięcia udziału w akcji. Pierwszy dzień szkoły uczniowie spędzą z wychowawcą – rozpoczną wspólnym śniadaniem, w planach są warsztaty, zajęcia integracyjne, a także spotkania z pedagogiem i psychologiem.
– Nastawiamy się na odbudowanie relacji – mówi Agnieszka Baszak, pomysłodawczyni akcji. – Oceny wystawiamy z tego, co było na nauczaniu zdalnym, nie weryfikujemy tych ocen. Nie robimy sprawdzianów po powrocie – mieliśmy sygnały od rodziców, że dzieci bały się wracać.
Rodziców i nauczycieli wesprą organizacje pozarządowe
Wrocławska grupa Ambasadorów Dialogu, złożona z członków Fundacji Dom Pokoju, Go and Act oraz WCRS, opracowała zalecenia dla nauczycieli, które mogą stać się wskazówkami aby zorganizować powrót do szkoły w sposób bezpieczniejszy i bardziej przyjazny.
– Pozostały do wakacji czas wykorzystajmy mądrze – na zbudowanie relacji w zespołach klasowych – apeluje do nauczycieli Joanna Wajda, prawniczka i mediatorka z Fundacji Dom Pokoju. – Zadbajmy, aby uczniowie nie widzieli jedynie pleców kolegi czy koleżanki, ale żeby zobaczyli jego/jej twarz, mieli możliwość porozmawiania, wejścia w interakcję. Niech gadają, dzielą się swoimi radościami i smutkami. Niech się wzajemnie poznają, na nowo lub po raz pierwszy. My – dorośli – stójmy z boku, odłóżmy na drugi, a nawet trzeci plan realizację podstawy programowej, zapomnijmy o sprawdzianach i lekturach obowiązkowych. Twórzmy relacje!
Fundacja kieruję ofertę wsparcia także do rodziców: w każdy czwartek miedzy 16 a 17 mogą skorzystać z porady telefonicznej.
